瑞安·布朗科玛博士.D.
副院长
- B.B.A，工商管理，西密歇根大学，2002
- M.S.，高等教育辅导，威斯康星大学，2006
- Ph.D.，鲍灵格林州立大学高等教育管理，2014
- 通信，教育 & 媒体)
- ABRD-5985(海外研究)
- CEPD-6140(基本辅导技巧)
- CEPD-6170(学院学生事务处成立)
- CEPD-6175(学生事务实习)
- cepd - 6177(理论 & 教育评估. 环境)
- CEPD-6178(美国大学生)
- CEPD-6179(顶点研讨会-学生助理)
- CEPD-7145(倡导及领导)
- CEPD-7153(危机干预)
- CEPD-7181(学生事务实习)
- cepd - 7185(理论 & Assessm. 环境保护署署长
- CEPD-9185(博士研讨会-倡导)
- cepd - 9199(论文)
- EDSI-9998(博士论文研究)
- esa -6175(学生事务实习)
- 颅脑- 6177(理论 & 教育及环境评估
- esa -6178(美国大学生)
- HESA-6179(顶点研讨会:种马事务)
- esa -9213 (Crit Iss & 高等教育趋势
- 颅脑- 9999(论文)
- Honr -2102(高级荣誉讲座:探究)
- 博彩平台推荐-1101(大一. 经验)
- xid - 2002(友谊 & 大学约会
2024秋季课程
- xid - 2002(友谊&大学里的约会(第25节 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- HESA-6178(美国大学生 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- CEPD-9199(论文)章节:E10 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- HESA-9999(论文)部分:E11 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
2024年夏季
- 通信，教育 & 媒体)第01S节 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- ABRD-5985(国外研究)章节:01S 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- CEPD-9185(博士研讨会-倡导)部分:E01 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- CEPD-9199(论文)章节:E01 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- HESA-9999(论文)部分:E04 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
2024年春季
- HONR-2102(高等教育荣誉研讨会:探究 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- HESA-6175(学生事务实习)部分:01 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- HESA-6179(顶点研讨会:种马事务)部分:01 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- CEPD-9199(论文)章节:E05 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- HESA-9999(论文)部分:E11 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
2023秋季
- Honr -2102(高级荣誉研讨会:探究 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- HESA-6178(美国大学生 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- CEPD-9199(论文)章节:E10 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- HESA-9999(论文)部分:E11 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
2023年夏季
- HESA-9999(论文)部分:E08 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
2023年春季
- 颅脑- 6177(理论 & 教育评估(环境)第01部分 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- HESA-9999(论文)部分:E09 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
2022年秋季
- xid - 2002(友谊&大学约会(第10节 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
2022年春季
- XIDS-2002(做人的意义)章节:C03 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
秋季2021节
- XIDS-2002(通过游戏构建最佳游戏)章节:C49 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- xid - 2002(友谊 & 大学里的约会)章节:C60 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
2021年春季
- esa -9213 (Crit Iss & 《博彩平台推荐》章节:E01 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
2020年秋季
- xid - 2002(友谊 & 大学里的约会(第11节 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- XIDS-2002(大学不成文规则)第04部分 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- xid - 2002(友谊 & 大学里的约会(第11节 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- EDSI-9998(博士论文研究)章节:E04 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
2020年夏季
- EDSI-9998(博士论文研究)章节:E03
2020年春季
- XIDS-2002(大学不成文规则)第07节
- EDSI-9998(博士论文研究)章节:E03
2019秋季部分
- xid - 2002(友谊 & 大学里的约会(第12节
- XIDS-2002 (WDYKA办公室)第118节
- EDSI-9998(博士论文研究)章节:E02
2019夏季课程
- EDSI-9998(博士论文研究)章节:E02
2019年春季
- EDSI-9998(博士论文研究)章节:E02
2018秋季部分
- xid - 2002(友谊 & 大学里的约会(第06节
- xid - 2002(友谊 & 大学里的约会(第116节
- EDSI-9998(博士论文研究)章节:E03
2018夏季部分
- EDSI-9998(博士论文研究)章节:E03
2018年春季
- xid - 2002 (WDYKAFriendship&(约会学院)第15节
- cepd - 6177(理论 & 教育评估. 环境)第01节
- CEPD-6179(顶点研讨会-学生Aff)部分:01
- EDSI-9998(博士论文研究)章节:E03
2017年秋季部分
- xid - 2002(友谊 & 大学里的约会(第31节
- CEPD-6140(基本辅导技巧)第01部分
- CEPD-6170(学院学生事务处成立)组:01
- CEPD-6178(美国大学生)第01部分
- CEPD-9199(论文)章节:E07
- EDSI-9998(博士论文研究)章节:E01
2017夏季项目
- CEPD-6175(学生事务实习)组:E01
- CEPD-7145(倡导及领导)组:E02
- CEPD-9199(论文)章节:E06
- EDSI-9998(博士论文研究)章节:E01
2017年春季
- cepd - 6177(理论 & 教育评估. 环境)第01节
- CEPD-6179(顶点研讨会-学生Aff)部分:01
- CEPD-9199(论文)章节:E05
- EDSI-9998(博士论文研究)章节:E03
2016秋季部分
- 博彩平台推荐-1101(大一. (经历)第110部分
- CEPD-6170(学院学生事务处成立)组:01
- CEPD-7153(危机干预)第02组
- CEPD-7153(危机干预)第03组
- CEPD-7181(独立实习研究)部分:E01
- CEPD-9199(论文)章节:E06
- EDSI-9998(博士论文研究)章节:E22
2016年夏季
- CEPD-6175(学生事务实习)组:E03
- CEPD-7145(倡导及领导)组:E02
- CEPD-7145(倡导及领导)组:E01
- EDSI-9998(博士论文研究)章节:E22
2016年春季
- CEPD-6179(顶点研讨会-学生Aff)部分:01
- cepd - 7185(理论 & 教育评估. 环境)章节:01
- cepd - 7185(理论 & 教育环境评估(第02节
- EDSI-9998(博士论文研究
2015年秋季部分
- 博彩平台推荐-1101(大一. 经验)部分:L2F
- CEPD-6170(学院学生事务处成立)组:01
- CEPD-6170(学院学生事务组):02
- CEPD-7181(学生事务实习)组:E01
- cepd - 7185(理论 & Assessm. (环保署)第01节
- EDSI-9998(博士论文研究)章节:E29
2015年夏季
- CEPD-6175(学生事务实习)组:E02
- CEPD-6175(学生事务实习)组:E01
- CEPD-7145(倡导及领导)组:no . 02
2015年春季
- CEPD-6140(基本辅导技巧)第01部分
- CEPD-6140(基本辅导技巧)part: 02
- CEPD-6175(学生事务实习)组:E01
Bronkema R. & 鲍曼,N. A. (修改后重新提交). 住宅悖论? 学生宿舍 特质和大学生的成绩. 大学生发展杂志.
Bronkema R. & 鲍曼,N. A. (审查). 性别，校园友谊和情感 连接. 《博彩平台推荐》.
鲍曼,N.新泽西州丹森市(Denson.希尔，P., & Bronkema R. (2015). 要么继续前进，要么坚持到底? 探索毅力维度作为教育成就的差异预测因子, 满意度, 和意图. 心理与社会科学杂志，6，[j]观点发表 外部资源]
Broido E.布朗，K.布朗科玛，R., & Stygles K. (2015). 对性别动态的认识和回应:在一所大学工作超过25年的女性的经验. 高等教育学报，4,595-627. [观点发表 外部资源]
Brackenbury T.布朗科玛，R. H., & Ortis L. D. (2013). 学生对博彩平台推荐任务的反应:一个基于案例的学习活动. 《博彩平台推荐》，第7期，第8条. [观点发表 外部资源]